Образование

Главная \ Сведения об образовательной организации \ Образование

В МБДОУ № 226 "Капитошка" реализуется уровень общего образования - дошкольное образование.

Форма обучения - дневная.

Язык обучения - русский.

Количество обучающихся: 457 человек.

Количество обучающихся, являющихся иностранными гражданами: 0 чел.

Основная образовательная программа МБДОУ №226 «Капитошка» разработана на основе СанПиН 2.4.1.3049-13; Федерального закона от 29.12.2012 №273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года), примерной основной образовательной программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 20 мая 2015 г. №2/15) и примерной общеобразовательной программы дошкольного образования (далее Программа) «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой, которая является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений, разработанным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования.

Основная образовательная программа МБДОУ №226 «Капитошка» разработана в соответствии с ФГОС ДО и обеспечивает разносторонне развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным образовательным областям – социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Структура годового учебного плана имеет 10 разделов и приложение.

Первый раздел включает информационную справку о МБДОУ №226 «Капитошка», сводный анализ итогов воспитательно-образовательной и административно-хозяйственной работы за предыдущий учебный год, годовые задачи.

Второй раздел фиксирует содержание в рамках повышения уровня квалификации педагогических работников и (или) профессиональной переподготовки.

Третий раздел содержит содержание заседаний коллегиального органа самоуправления Педагогического Совета.

Четвертый раздел содержит содержание методической работы педагогического состава на учебный год.

Пятый раздел включает содержание по работе с воспитанниками: праздники и развлечения, конкурсы и соревнования, а также работу с опекаемыми детьми и детьми с ограниченными возможностями здоровья, работу по эффективному взаимодействию с социальными институтами детства.

Шестой раздел – планирование внутренней мониторинговой деятельности.

Седьмой раздел содержит комплекс мероприятий по организации работы с родителями (законными представителями) воспитанников в том числе с семьями «зоны риска».

Восьмой раздел – медицинская работа.

Девятый раздел – административно-хозяйственная работа

Десятый раздел – предполагаемые результаты.

Приложение включает контроль выполнения содержания годового учебного плана, по средством заполнения ежемесячных циклограмм, планирование методической работы педагогического состава, характеристику возрастных групп на заявленный учебный год, планы-графики проведения мероприятий и другую текущую информацию.

Учебная и нагрузка по дополнительному образованию сбалансирована и соответствует требования СанПиНа 2.4.1.1249-03 от 26 марта 2003 г. Занятия в рамках дополнительного образования планируется во второй половине дня, обеспечивает смену характера деятельности воспитанников, не уменьшает время приема пищи и прогулки. По длительности соответствует возрастной характеристики групп, включает наличие перерывов и динамических пауз.

Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса:

- Годовой план 2020-2021

- Календарный учебный график на 2020 - 2021 г.

- Комплексно-тематическое планирование

- Основная образовательная программа 2020-2021

- Адаптированная образовательная программа 2020-2021

- Учебно-методическое обеспечение к Основной образовательной программе

- Расписание организованной образовательной деятельности на 2020-2021 гг.

- Организация режима пребывания в образовательном учреждении

- Сетка образовательной деятельности в процессе режимных моментов

- Сроки и уровни дошкольного образования

- Развивающая предметно-пространственная среда